「教师简历」班主任老师教师工作总结

来源:教师简历发布时间:2021-04-28

对于很多女生来说,当老师是个不错的选择。写了简历想当老师的同学要过来看看班主任的总结报告。收到是有用的。

时间过得真快。转眼间我当老师一年了。作为一名新老师,我深深体会到了一句话的道理:“万事开头难”。刚参加工作的时候是从学校出来的,但是在校期间和同学练过几次,和真正熟练的老师差远了。第一节课面对53双眼睛的时候,我感到兴奋,紧张,有责任感,深深的觉得一堂好课光有知识是不够的。在这一年的教师工作中,感觉自己是作为学生来的,期间有经历,有教训,有挫折,有欢乐。我的工作是4班和6班的数学老师,4班的班委。为了更好的做好老师,总结经验,吸取教训。

一、教育工作

在班级管理方面,我首先结合班级考核制定相应的制度,提高学生自主参与管理的主动性,明确学生的责任感。

对于班干部来说,一开始是在那里设置的,但是发挥不好。后来从其他班主任那里得到启发,改进了一人一岗,做好了岗前培训。半个学期下来,班里不管大事小事都有固定的人照顾,也有人做,我从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了倍增效应。

我得到了父母的支持和信任。精心准备家长论坛,站在家长的角度谈论孩子,与家长达成共识,家里和学校都可以及时沟通,不管是家里还是学校发生了什么。渐渐地,我们班形成了一个团结、进步、进取的班级。

第二,培养好班级

1、注重课堂文化建设

开学的时候,我组织学生布置教室,让教室的墙壁有教育内容,充满教育意义。在具体安排上,根据班级学生的特点,以大处着眼,从小处着手,制作班级文明行为评分表,让学生循规蹈矩,激发学生的自我激励。并设立鉴定栏。成立了一个“优胜小组”,看看它在班级各方面的表现,学生们对公开竞争非常感兴趣。

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2.重视班干部的培养

班干部连任,学生首先要自我推荐,自己想做什么,培养自信。然后学生民主投票,产生了一个能力强,有一定影响力的班干部队伍。在对待班干部的时候,要引导各级,大胆使用,注重培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“坚守岗位,履行职责,履行责任”。此外,定期召开班干部会议研究解决问题,同时分配新的任务和任务。

三、“三位一体”互促法

教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,还要靠各种力量齐心协力。通过班主任的工作,将学校、社会、家庭融为一体,形成教育合力,达到相互促进的目的。我利用家校互动平台与家长沟通,或者电话联系,及时反馈学生的情况,得到家长的支持,并取得良好的效果。学期中召开的家长会效果好,沟通好,更有利于孩子的健康成长。

总之,班主任的工作可以说是复杂的。要照顾好一个班级,还需要更多的研究,尤其是像我这样没什么经验的新老师。

第四,发挥教师主导作用

1.认真备课。平时认真研读教材,查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点。在制定教学目标时,要非常注意学生的实际情况。教案认真写,经验教训不断总结。

2.注重课堂教学效果。根据初三学生的特点,应以愉快教学为主,而不是满堂灌,坚持以学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重教学与实践相结合。注重重点,突破教学难点。

3.坚持参与校内外的教研活动,不断借鉴他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常找有经验的老师请教,一起讨论教学问题。多次听公开课,让我明确了以后讲课的方向,以及以后的语文课怎么教,怎么讲。

4.在批改作业时,要认真及时,力求做到满批满改,重点复习,及时了解学生的学习情况,从而达到有针对性的指导。

以上内容是我从教以来的教学经验和班主任工作。我的工作还有一些不足。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,认真学习、体验和总结优秀教师的好的教学方法和经验,努力学习,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步提高自己。同时,我会更加重视班主任的工作,努力早日成为一名优秀的班主任。

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